Малкият се учи да свири на цигулка. Баща му излиза ядосан от мазето и крещи:
– Не можеш ли да ми кажеш, че свириш на цигулка! От половин час мажа пантите на вратата на мазето да не скърцат!
***
Когато един казва „Аз знам, че нищо не знам“, това е гениално. Когато то се казва от двама, става банално. А когато се каже от трима, вече трябва да се сменя образователната система.
***
Учителски забележки от различни времена:
– Тъй, тъй… Архимед пак закъсня… Само не ме лъжи пак, че си бил затворен в банята!
– Коперник, кога най-после ще разбереш, че не си център на вселената!
– Галилей, ако още веднъж пуснеш тухла от покрива, ще изхвръкнеш от училище!
– Кеплер, не зяпай небето!
– Нютон, стига си се излежавал под ябълката!
– Айнщайн, какво ме гледаш така? Още ли не можеш да решиш дали крокодилът е повече зелен отколкото широк?
– Павлов! Престани да мъчиш кучето!
***
Приказка с поука
Имало едно време две момченца. Едното – добро, другото – лошо.
Излезли веднъж да си поиграят на улицата и почнали да се плюят.
Лошото момченце наплюло доброто 4 пъти, а доброто – 9 пъти.
Тогава един минувач им направил забележка, че не е хубаво да се плюе по улиците.
Момченцата престанали да се плюят и започнали да плюят по минувача.
Лошото момченце го улучило 7 пъти, а доброто – 12…
ПОУКА: Доброто винаги побеждава!
***
Сред пясъчника плаче малко момченце.
Някакъв възрастен решава да го утеши:
– Виж колко си голям, пък плачеш!
– Що не идеш на майната си!
– Брей! Толкова малък, пък псуваш!
– Чичо, на теб човек не може да ти угоди – ту съм малък, ту съм голям…
***
На стената невинна детска ръчица е написала с тебешир:
“Катя + Мишо + Ваньо + Юрий + Димитър Тонев + господин Иванов + водопроводчика +Петърчо +простака Михайлов + тоя не го познавам + мъжа є = ЛЮБОВ!”
***
Финансовият министър чете на детето си приказката за Пепеляшка.
– Тате – пита детето, – а когато тиквата се превърнала в златна каляска, какво е трябвало да плати Пепеляшка – данък общ доход или патентен данък за транспортни услуги?
***
Час по математика. Учителят пита:
– Ако ти дам зайче, утре още две зайчета, а вдруги ден още три, колко ще имаш?
Ученикът бързо отговаря:
– Седем!
Учителят търпеливо повтаря:
– Слушай внимателно! Значи, първо едно зайче, после – две, а накрая – три… Значи колко ще имаш?
– Седем!
– Да опитаме по друг начин. Ако ти дам една ябълка, после още две и накрая още три, колко ябълки ще имаш?
– Шест! – Е, най-после! Да се върнем към първата задача. Значи, давам ти едно зайче, после – две, после – три. Колко ще имаш?
– Седем!
– Ама защо?
– Щото аз вече си имам едно, мама ми го подари!
***
В коридора на поликлиниката на канапето седят две момченца. Едното реве с всички сили.
– Защо плачеш, момченце? – пита го сестрата.
– Доведоха ме за анализ на кръвтаааа – реве момчето. – Пак ще ми дупчат пръстчетоооо! Ааааа!
Изведнъж и другото момченце се разревава.
– Ти пък защо ревеш! – нервира се сестрата.
– Аз съм за анализ на ууууринатаааааа! Ааааа!
***
Таткото излязъл с детето на разходка.
Пийнал биричка, пийнал втора, пийнал трета…
По едно време детето го задърпало за ръкава:
– Тате, искам сладолед!
– Какви са тия глезотии! Бира със сладолед…
Подбрани от в-к “Стършел”
категория “Детенце хубаво, пиленце любаво…”